《中小学教材教学》旨在“引领教学实践，促进教材研究，服务教师发展”，使之成为教师交流的平台、教学探索的园地、教材研究的窗口。

《中小学教材教学》探讨基础教育课程教材教学改革，反映基础教育学术动态，解析中小学教材教学重点、难点，交流教育教学方法，引领教学实践，推进教材建设，服务教师发展。2014年10月31日国家新闻出版广电总局批复同意：《漫画科学》更名为《中小学教材教学》。